2010年敬请关注！
简介：
降生于清末的熊育英，以本人的切身经验，深感中国之积弱，并进而产生“教导救国”的思惟，终其生平，熊氏都孳孳于江西和中国的教导事业：创设小学、中学、大学，培养出一批批中国当代史上的精英人物：邹滔奋、张国焘、饶漱石…… 中国当代有“太上树德，其次建功，其次立言”之说。许多教导家在教导上都不重著书立说而更重躬行理论，熊育英便是云云。 “吾欲徒托空言，不如见之行事之深切著明也”。在生平冗长的教导生活生计中，熊育英固然并未给先人留下什么教导著作和体系完全的教导思惟，然而，他却以本人孳孳砣砣，身段力行的教导理论，深进影响着江西近当代教导的历史面目，为江西近当代教导事业的发展做出了重大贡献。其教导业绩和影响，不单为近代以来江西教导史上唯一无二，即便是在近代今后的中国，也是罕有其匹的。 更可贵的是，身为教导家的熊育英，身上具有趁心恩仇、为国为平易近的“大侠之风”，“师侠”二字...
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